Technisch lezen in groep 5
In groep 5 is technisch lezen voor de meeste leerlingen geen aanleerfase meer — het gaat nu om automatiseren en versnellen. Hoe vlotter een leerling technisch leest, hoe meer aandacht er overblijft voor de inhoud van een tekst. Dat maakt technisch lezen in groep 5 de stille basis onder begrijpend lezen én rekenen.
Wat is technisch lezen?
Technisch lezen gaat over het vlot en nauwkeurig omzetten van letters en woorden naar klanken. Het is de technische kant van lezen, los van de betekenis van een tekst. In de onderbouw leren leerlingen dit proces aan. In groep 5 is het doel dat dit zo automatisch mogelijk verloopt — zodat alle aandacht naar de inhoud van een tekst kan gaan.
Wat is het AVI-niveau?
AVI staat voor Analyseren van Individuele tekst moeilijkheid. Het is een schaal die aangeeft hoe moeilijk een tekst is en op welk leesniveau een leerling zit. De leerkracht past leesteksten aan op het AVI-niveau van de leerling zodat er geoefend wordt op het juiste niveau.
Wat is de DMT-toets?
De DMT — Drie Minuten Toets — meet hoe snel en nauwkeurig een leerling losse woorden kan lezen. Het is een van de meest gebruikte toetsen voor technisch lezen binnen het leerlingvolgsysteem van Cito. De uitslag geeft een beeld van het leestempo en de automatisering van woordherkenning.
Wat als een leerling het gewenste niveau nog niet heeft bereikt?
Dan is dagelijks hardop lezen zinvol. Elke dag een paar minuten oefenen met teksten op het juiste AVI-niveau heeft al een merkbaar effect op het leestempo. De leerkracht kan aangeven welk niveau het meest geschikt is en of extra begeleiding nodig is.
Technisch lezen en de Cito- en IEP-toets
Technisch lezen wordt in groep 5 gevolgd met toetsen zoals DMT en AVI. Deze toetsen geven inzicht in het leestempo en de nauwkeurigheid van leerlingen.
Een goede beheersing van technisch lezen blijft belangrijk voor andere vakken. Leerlingen die moeite hebben met het vlot lezen van woorden, besteden bij toetsen meer tijd aan het ontcijferen van tekst. Dit kan invloed hebben op zowel begrijpend lezen als rekenen, vooral bij verhaalsommen.
Waarom is groep 5 een belangrijk moment voor technisch lezen?
In groep 5 wordt duidelijk of leerlingen voldoende vaardig zijn in vlot en correct lezen. Dit is belangrijk, omdat zij in de jaren daarna steeds meer met langere en moeilijkere teksten gaan werken.
Wanneer leerlingen in groep 5 nog moeite hebben met lezen, is het waardevol om hier extra aandacht aan te besteden. Zo kunnen zij met een stevigere basis verder naar de volgende groepen.
Meer informatie en oefenmateriaal
3lok Onderwijs heeft geen apart oefenboek voor technisch lezen. De oefenboeken begrijpend lezen ondersteunen de algehele leesvaardigheid. Door veel te lezen en teksten te analyseren verbeteren leerlingen ook hun technische leesvaardigheid en leestempo.